3月20日,新东方2019“视界·重返”求学考试教学与教研研讨会暨新东方求学考试学术穿过之旅启动仪式在北大博雅会议中心举办,新东方求学考试联手多位学术领域专家代表,对应领域大学教授及研究者,同业机构代表,同赴学术研讨盛会。各位教育界专家学者针对目前求学培训行业中的新一代问题展开深入探讨,与现场数百位教育从业者对话交流,传播世界前沿的教学理论,集业内学术精英为教学教研赋能。
会议现场,新东方国外考试推展管理中心主任刘烁炀,新东方求学考试研究院院长何钢,英国文化教育协会项目管理顾问ChristopherRedmond等多位业内人士出席会议并展开主题演说。本次研讨会秉持着对外开放,多元文化的态度,面向全国教育工作者对外开放甄选,邀各地同仁联合探究求学考试教学教研涉及的学术话题。 新东方2019“视界·重返”求学考试教学与教研研讨会是由新东方求学考试主办的以教学教研为主题的大型学术研讨会。该会议邀国内外教育专家代表,官方机构代表,新东方学术讲师团专家,行业内从业教师一起参与,将行业内优质的学术成果在业内做到大力探究和传播。
本次会议同时也是新东方求学考试学术穿过之旅启动仪式。新东方学术穿过之旅是新东方求学考试在19年发动的学术研讨活动,由新东方不具学术代表性的教师构成的学术讲师团,将穿过全球参与顶尖教育类峰会并在最重要会议中做到学术讲话,吸取世界先进设备的教育理念,博采众长。 “视界·重返”教学与教研研讨会研讨会现场 会议现场,新东方国外考试推展管理中心主任刘烁炀向在场来宾致开场词。刘烁炀首先感激了在场的全体嘉宾,并回应举行这样的学术共享论坛在新东方实属首次。
他提及期望通过此次活动需要给行业传送声音,给新东方带给转变。未来,新东方求学考试也将持续举行教学与教研研讨会,预计2019年将不会落地3-4次。 新东方国外考试推展管理中心主任刘烁炀致开场词 北京外国语大学张连仲教授也公开发表了为题“CommonNeed,VariedPerspectives”的演说。
张教授认为语培机构做到学术化研究的时代意义与发展前景。他回应语培机构正在经历从培训到培育的转型,必须已完成来自社会实际必须,时代转型必须,未来茁壮必须。通过订正,测试,以及长年的教育过程,去协助孩子需要茁壮得更佳,需要在世界舞台上扎根。
北京外国语大学张连仲教授致词 “友邻优课”创始人夏鹏老师应邀参加会议,并理解了文本细读与考培行业的潜在机会。夏鹏老师提及,教培业正在从培训改变教育,培训的生产量物是技能,教育的生产量物是人。求学考培转入了细分市场的时期,而其中文本细读中所反映的读者能力是欧美主流社会评价精英的关键指标。
新东方求学考试研究院院长何钢老师也融合新东方和他个人的茁壮经历,共享了求学考培行业的“学术“探寻之路。作为一位在教学教研具有多年经验的老师,何钢回应教学教研的门槛并不低,每位老师都可以去投放,去研究。通过教学教研,我们可以为学生传送的现实与原始的自学订正信息。何钢老师提及,我们要拒绝接受混乱式宣传,独霸式方法,重返作为教师的教学本质,彼此共享。
活动现场,何钢老师理解了十余年间雅思考试的变化,为与会嘉宾获取展开教学教研的方法。同时,何钢老师也回应,新东方仍然以来都以对外开放的心态,投放大量力量深入开展教学教研工作,从官方引入,到与官方一起自定义研发,累积了很多有价值的教材内容。 新东方求学考试研究院院长何钢老师致词 随后,来自新东方的刘烁炀、何钢两位老师与同业机构代表朗阁教育集团浙江区校长张瀚文,启德考培副总裁刘文勇一起已完成了新东方求学考试学术穿过之旅启动仪式,现场数百位行业机构代表及教育从业者联合亲眼了这一时刻。
这不仅标志着新东方学术讲师团的将要走上穿过旅程,更加标志着未来新东方将与同行业机构一起,深入开展学术研讨、学术共享,联合推展教育行业的教学教研发展。 新东方求学考试学术穿过之旅启动仪式 3月19日下午,新东方“视界·重返”求学考试教学与教研研讨会转入有所不同主题的学术研讨环节。
会议分成四个分会场,分别就雅思、托福、分级读者的混合式教学模式、以及教学参与者如何参予学术研究四个主题展开了主题演说及辩论,现场教育从业者们与各领域专家学者进行了面对面的交流。 求学考试教学与教研研讨会分会场 本次会议汇聚业内教育专家学者,为与会嘉宾获取了极具学术价值的研讨与共享。在内容方面,新东方求学考试2019年将持续出版发行学术期刊,同时面向全体教育从业者征求、研讨、共享近期教研成果。 一厘米长,一公分浅,面临日益多元化的求学市场,新东方国外考试推展管理中心一直坚决对于教学内容和服务流程的优化递归,减轻后台建设、筑城低内容门槛。
未来在大大自我提高的同时,也将与行业内从业教师一起,研学探究求学考试教学,并把学术研究成果运用到实际教学过程中去,给学生带给更佳的课堂体验。未来,新东方的学术之路还将持之以恒的秉持下去,通过每年多次的学术会议,将一线教师的教学经验与各领域专家学者的观点共享给同行业从业者,通过学术期刊的征求与研究大大累积,沦为推展教育行业学术发展的不竭之力。
本文来源:亚美体育app-www.rv02.com
Copyright © 2009-2024 www.rv02.com. 亚美体育app科技 版权所有备案号:ICP备21167179号-3网站地图